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基于CDIO模式的《面向对象程序设计》课程教学改革初探被引量：2

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摘要 CDIO工程教育模式是欧美20多年来工程教育改革理念的继承和进一步发展,它主要以工程项目从研发到运行的生命周期为载体,让学生以主动实践的方式进行学习.本文初步探讨了基于CDIO标准的《面向对象程序设计》课程的教学改革方式,提出了对该课程进行教学改革的初步措施.

作者刘晓勇

机构地区广东技术师范学院

出处《广东技术师范学院学报》 2011年第6期45-46,共2页 Journal of Guangdong Polytechnic Normal University

基金广东技术师范学院2010年双语教学建设课程项目

关键词 CDIO 面向对象程序设计教学改革

分类号 G642.42 [文化科学—高等教育学]

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广东技术师范学院学报

2011年第6期

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