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梳理知识要“追根溯源” 被引量：1

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摘要本文结合高中新课改,总结了高中数学梳理课的几种类型以及几种类型的弊端。并且以《三角函数》梳理课为例给出了上好梳理课的方法策略。

作者武秀红

机构地区河北省邯郸市第二十八中学

出处《教育教学论坛》 2011年第28期137-137,共1页 Education And Teaching Forum

关键词新课改梳理课回归教材理清脉络问题串多媒体精选例题

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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