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谈高中化学探究性实验教学的策略被引量：11

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摘要文章从两方面对新课程背景下高中化学探究性实验教学的策略进行梳理：以生为本,激发学生的探究欲望;创设氛围,激励学生主动探究。

作者邵佳

机构地区江苏省苏州中学

出处《文理导航》 2011年第22期61-61,5,共2页

关键词高中化学探究性实验教学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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