讲授式教学法与研讨式教学法在石油地质专业本科毕业设计中的应用被引量：7

在线阅读下载PDF

导出

摘要本文针对目前石油地质学专业本科毕业设计中存在的主要问题,将传统的讲授式教学法与现代研讨式教学法整合起来,提出在毕业设计过程中,宜随着不同的进展阶段,有侧重点地采用讲授式和研讨式教学法相结合,能够有效地解决毕业设计中存在的问题,充分调动学生主动学习的积极性,达到较理想的效果。

作者渠芳连承波

机构地区西南石油大学

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2011年第9期80-82,共3页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基金四川省教育厅省级重点学科建设项目"矿产普查与勘探"(SZD0414)

关键词讲授式教学法研讨式教学法石油地质本科毕业设计

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献9

1尚喜雨.PBL教学法在《医学遗传学》教学中应用的体会[J].中国现代药物应用,2010,4(14):252-252. 被引量：1
2马薇.研讨式教学法在机电专业本科学生毕业设计中的应用[J].教育探索,2010(5):86-88. 被引量：5
3向若兰,徐海,高远生,刘利梅,李丽,王程,张艳,王瑾瑜,刘俊昌,杨吉春,窦豆,吴立玲.PBL教学评价体系的探索[J].中国病理生理杂志,2009,25(11):2261-2261. 被引量：12
4吕秀云.PBL在“网络信息检索”课中的教学设计与实践[J].图书馆建设,2009(9):102-105. 被引量：18
5周芸,王斌全,郭佳,周旭光,徐计秀.实验诊断学PBL教学的实践与探索[J].中国实验诊断学,2009,13(8):1110-1112. 被引量：12
6刘平,唐先玲,杜玲玲.PBL与LBL结合在眼科专业学位研究生教学中的运用[J].黑龙江高教研究,2009,27(6):172-173. 被引量：11
7辛仁臣,李桂范.试论本科教学中的研讨式教学法[J].中国地质教育,2006,15(2):53-56. 被引量：38
8马力鹏.试论研讨式教学的特色与意义[J].研究生教育研究,1999(4):37-42. 被引量：21
9郭汉民.研讨式教学与大学生科研能力培养[J].吉首大学学报（社会科学版）,1999,20(4):73-77. 被引量：59

二级参考文献20

1施强.信息共享空间:意蕴、构成与保障[J].大学图书馆学报,2007,25(3):53-57. 被引量：51
2刘俊肖.互动式课堂教学模式的探索与实践[J].中国地质教育,2005,14(2):12-15. 被引量：27
3王宏语,樊太亮.在大学教育中实行“人性化”教学的探讨[J].中国地质教育,2005,14(2):46-48. 被引量：9
4郭少斌.“和谐教育”指导下的课堂教学实践探索[J].中国地质教育,2005,14(4):83-84. 被引量：4
5郭艳芳.关于文科课程启发式教学的几点思考[J].中国地质教育,2005,14(4):85-87. 被引量：4
6陈松,吴继敏.夯实专业基础重实践重引导——工科“工程地质原理”课程教学体系建设[J].中国地质教育,2005,14(4):100-102. 被引量：6
7郭汉民.研讨式教学与大学生科研能力培养[J].吉首大学学报（社会科学版）,1999,20(4):73-77. 被引量：59
8刘可静.当前我国文献信息交流中的知识产权保护问题[J].华中师范大学学报（人文社会科学版）,1999,38(4):74-78. 被引量：7
9陈钧.一个可资借鉴的成功教学模式──《群言》序[J].湖南师范大学社会科学学报,1999,28(6):92-93. 被引量：29
10李晓丹,张少林.PBL:一种新型的医学教育模式[J].第一军医大学分校学报,2004,27(1):88-90. 被引量：131

共引文献161

1杜金会,梁裕民,娄少峰,张娜.理工类课程开展研讨式教学的实践与思考[J].军事交通学报,2023(2):55-57. 被引量：2
2严峻,林素娟.适应大学生需求发展特点的教学互动方法探究[J].广西财经学院学报,2006,19(S1):255-258. 被引量：1
3雷健敏.财经院校《统计学》课程实践教学模式研究[J].云南财经大学学报,2005,21(z1):416-418. 被引量：1
4王星远.高职外经贸英语函电教学中进行研讨式教学的尝试[J].浙江工贸职业技术学院学报,2005,5(4):91-94. 被引量：4
5高潮,周山雪.论高职院校学报的特色[J].深圳信息职业技术学院学报,2003,1(2):67-74. 被引量：10
6彭知辉.论教学活动与学生科研能力培养的结合[J].广西警官高等专科学校学报,2007,20(4):59-61.
7李申,吴增春.PBL教学模式在中职护理专业《药理学》课程中的应用实践[J].生物技术世界,2013,10(7):115-115.
8钱斌.论高校教学改革背景下的图书馆工作[J].绍兴文理学院学报（哲学社会科学版）,2004,24(4):111-114. 被引量：1
9李年终.研讨式教学研究评述[J].南华大学学报（社会科学版）,2001,2(1):68-72. 被引量：59
10张跃安.论“研讨式教学”对大学生健康人格的培养[J].培训与研究（湖北教育学院学报）,2005,22(3):120-122.

同被引文献45

1Ahr.,WM,邹华耀.石油地质教育的回顾与展望[J].江汉石油学院学报,1994,16(3):1-6. 被引量：2
2钱旭,吴淼,武晓华.研究型本科毕业设计指导模式的改革与实践[J].高等教育研究学报,2006,29(1):47-48. 被引量：18
3董文琪.管理案例教学中的教师角色评析[J].厦门教育学院学报,2006,8(2):76-78. 被引量：12
4黄虹.案例教学法在《环境法学》教学中的应用[J].江西化工,2006,22(3):48-50. 被引量：7
5涂善东.“全面工程教育”引论[J].高等工程教育研究,2007,55(2):6-13. 被引量：66
6刘波粒,刘泽军.浅析本科生毕业设计(论文)质量滑坡的原因及其对策[J].中国高教研究,2007(7):89-90. 被引量：185
7陈莹,刘宇航,王奕娇.对高等学校多媒体教学现状的思考[J].东北农业大学学报（社会科学版）,2007,5(6):89-90. 被引量：20
8李潍莲,陈冬霞,吴欣松,刘成林,高先志,柳广弟.加强“石油地质学”实践教学努力提高教学质量[J].中国地质教育,2009,18(1):101-103. 被引量：15
9刘平,唐先玲,杜玲玲.PBL与LBL结合在眼科专业学位研究生教学中的运用[J].黑龙江高教研究,2009,27(6):172-173. 被引量：11
10周丽.关于完善环境法教学的思考[J].中国电力教育,2009(8):88-89. 被引量：5

引证文献7

1金明姬,金银珠,权跃,董微巍,金明今.“三结合”教学法在环境与资源保护法学课程教学中的应用[J].安徽农业科学,2013,41(27):11228-11229. 被引量：1
2李斌,廖明光,渠芳,刘明杰.《石油地质学》课程创新教学实践探讨[J].科技资讯,2015,13(26):151-152. 被引量：1
3傅平丰,杨慧芬,胡文韬.《非金属矿深加工》课程的教学改革探索与实践[J].教育教学论坛,2016(25):171-172. 被引量：2
4李斌,廖明光,渠芳,刘明洁.资源勘查工程专业石油地质学教学探索与实践[J].高校实验室工作研究,2016(3):7-8. 被引量：1
5周南,武芳芳,钟美娥.研讨模式教学与本科毕业设计之紧密关联[J].科技创新导报,2018,15(14):228-229.
6卢聪,王琨,钟烨,陈迟.“双一流”建设背景下石油工程专业本科毕业设计指导的思考与建议[J].科教导刊,2019,0(16):38-39. 被引量：2
7熊科军.网页交互界面的动效设计教学探索研究[J].艺术科技,2019,32(17):27-27.

二级引证文献7

1于文喜,卢富德,蒋海云,滑广军,段华伟,吴若梅,薛琼.新工科背景下包装工程专业本科毕业设计(论文)质量提升方法探索与实践[J].包装工程,2021,42(S01):131-133.
2沈智慧,邓政斌,卯松,李先海,程伟,刘志红.基于BOPPPS模式的非金属矿深加工课程改革探索[J].教育信息化论坛,2019,3(5):12-14. 被引量：2
3李斌,廖明光,渠芳,戴鸿鸣,祝海华.石油及天然气地质学课程思政建设研究[J].高教学刊,2021,7(29):176-179. 被引量：6
4邓政斌.“非金属矿深加工”课程改革与探索[J].科技风,2022(13):106-108.
5李雪平,左昌群.一流本科专业建设背景下地下建筑工程毕业论文(设计)教改探索[J].中国现代教育装备,2024(1):135-137. 被引量：3
6虞婷婷,高威锋.“三结合”教学法在供热工程教学中的应用[J].河北联合大学学报（社会科学版）,2016,16(3):54-56.
7高丽明,李壮,陈冬霞,王贵文,李潍莲,蔡毅.石油地质教学实验室管理与运行机制研究[J].教育进展,2021,11(1):211-216.

1王爱红.关于小学数学教育中探究式教学法的应用[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2012,28(10):96-97. 被引量：5
2朱桂云.比、竞、争教学法初探[J].内蒙古教育,1997,0(2):30-30.
3汪明慧.人工智能课程教学方法的探索与实践[J].黑龙江教育学院学报,2013,32(8):47-48. 被引量：4
4姜向超.对话理论在高中语文教学中的应用[J].文学教育（中）,2011(7):114-114.
5胡明毅,许晓宏,龚文平.关于培养高水平石油地质类专业研究生的思考[J].长江大学学报（社会科学版）,2010,33(5):1-2. 被引量：1
6孙桂敏.石油地质专业教学改革[J].科技与企业,2013(13):292-292. 被引量：1
7周健.讲授式教学法在历史教学中的运用[J].文教资料,2011(31):152-154. 被引量：1
8孙妍.把课堂还给学生[J].青少年日记（教育教学研究）,2012(11):100-100.
9李潍莲,陈冬霞,吴欣松,刘成林,高先志,柳广弟.加强“石油地质学”实践教学努力提高教学质量[J].中国地质教育,2009,18(1):101-103. 被引量：15
10洪梅,孙景龙.在语文教育的路上,我们迷失了自己[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2006(11):101-102.

黑龙江教育（高教研究与评估）

2011年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

讲授式教学法与研讨式教学法在石油地质专业本科毕业设计中的应用被引量：7

参考文献9

二级参考文献20

共引文献161

同被引文献45

引证文献7

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

讲授式教学法与研讨式教学法在石油地质专业本科毕业设计中的应用 被引量：7

参考文献9

二级参考文献20

共引文献161

同被引文献45

引证文献7

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

讲授式教学法与研讨式教学法在石油地质专业本科毕业设计中的应用被引量：7