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网络化OSCE在临床护理学课程实践教学中的应用 被引量：11

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摘要 客观结构化临床考试（objective structured clinical examination，OSCE）由英国Dundee大学Harden等于1975年率先提出并付诸实践，其基本思想是“以操作为基础的测验”。OSCE又称为多站式临床考试，它由一系列模拟临床情景的考站组成，受试者在规定时间内依次通过各个考站，对站内的标准化患者（standardized patients，SP）进行检查和／或接受站内考官的提问，提出诊断结果和处理方法，并获得测试成绩。
作者 萧鸿 张会君 解杰梅
机构地区 辽宁医学院附属第一医院 辽宁医学院护理学院
出处 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第24期2485-2486,2496,共3页 Chongqing medicine
关键词 OSCE 临床护理学 实践教学 客观结构化临床考试 网络化 应用 课程 模拟临床
分类号 R-4 [医药卫生]
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献14

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共引文献306

同被引文献120

引证文献11

二级引证文献151

重庆医学
2011年 第24期

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