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诗歌教学现状与实践

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摘要诗歌是语言艺术的精华，是生命力最强的文学样式之一，代表着文学艺术的最高成就。我国是诗的国度，诗歌承载着上下五千年的中华历史和文化，是滋养性情、陶冶灵魂、铸造民族精神、培养审美趣味的“最好的媒介”。对学生来说，诗歌应是学习古代文化的一个很好的切入点。

作者唐俊

机构地区绵阳市江油市长城实验学校

出处《小学科学》 2011年第6期56-56,共1页 Science

关键词诗歌教学现状实践古代文化语言艺术文学样式文学艺术民族精神

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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小学科学

2011年第6期

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