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韩军与新语文教育
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摘要
本书介绍了作者读书、教育生涯,以及在职求学、成为特级教师、到海外传播新语文的历程。在重建与反思中介绍了作者的新语文教育的理念与做法,探讨了百年中国语文教育的十大关系,全面解读了新语文教育的操作办法。理论讲述轻松自如,好读、好记、好用。
出处
《教师》
2011年第24期F0002-F0002,共1页
Teacher
关键词
语文教育
韩军
教育生涯
特级教师
海外传播
十大关系
操作办法
作者
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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