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PBL教学法在输血医学选修课教学中的应用探讨 被引量:6

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摘要 PBL教学法是一种"以问题为中心",以素质培养为目标的教学方法,在输血医学教学方法的改革中,通过PBL教学法的引入,能够有效培养学生分析、解决问题的能力,并提高其积极性与主动性,同时也能有效培养团队合作精神。
出处 《基础医学教育》 2011年第8期758-759,共2页 Basic Medical Education
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参考文献2

二级参考文献5

共引文献31

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引证文献6

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