摘要
我国义务教育财政专项资金投入的额度逐年增加,对其进行绩效评价势在必行。本文以一致性、专属性和实用性三个原则为基础,结合我国义务教育财政专项资金的实际情况,从义务教育财政专项资金投入的预期目标、社会效益和满意度等三个方面构建了义务教育财政专项资金的绩效评价指标体系,并提出了实施该指标体系的方法。
出处
《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
2011年第5期146-151,共6页
Journal of Northwest Minzu University(Philosophy and Social Sciences)
基金
2011年度国家社科基金项目"均衡发展的民族地区义务教育财政专项投入路径选择"(批准号:11BMZ041)
中南民族大学2010年中央高校基本科研业务费专项资金项目资助
