临床医技学考试方法改革的探讨与分析被引量：1

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摘要通过教研室两年来的临床医技学课程考试方法改革实践,采取课堂表现、见习表现、临床案例分析、平时成绩、上课出勤率、闭卷考试等手段相结合的方法,对学生学习和掌握临床医技学知识的程度进性评价,总结了成效及问题,提出今后的要进一步改革的方向。总之,采取灵活多样的考试方法和手段,是全面提高教育教学质量的一次有益的探索。

作者余修龄何小莲张瑾梁肖迪李栩薇

机构地区广州中医药大学第一附属医院医技科广州中医药大学影像学教研室

出处《中国实用医药》 2011年第25期275-276,共2页 China Practical Medicine

关键词临床医技学考试方法改革探讨分析

分类号 R-4 [医药卫生]

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