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迷你临床演练评量应用于提升护生临床综合能力的探讨和分析
被引量：
27
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摘要
在护生带教中引用国外新型带教考核模式———迷你临床演练评量(Min-iCEX)教学考核评核工具,能更好更快地培养和提升护生沟通能力、收集整合病人资料能力、分析存在问题和解决护理问题等临床实践综合能力,与其他国家相同迷你临床演练评量(Min-iCEX)教学考核评核工具也可广泛适用于我们国家的教学医院。
作者
蔡承红
机构地区
温州医学院附属东阳人民医院
出处
《中国高等医学教育》
2011年第8期94-95,共2页
China Higher Medical Education
关键词
迷你临床演练评量
综合能力
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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