揭开正确答案后的“迷雾”——函数最值法与分离参数法的应用比较被引量：5

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摘要含参函数的单调性判断，含参不等式恒成立、存在性问题是历年高考考查的热点、难点．含参函数单调性判断主要通过对参数分类讨论，分类标准明确，方法单一，师生认识统一．而含参不等式恒成立、存在性问题主要采用函数最值法（下文称法A）和分离参数法（下文称法B）来完成．师生对题目正确答案的给出“迷雾重重”，为什么不用分离参数法（很容易分离参数）而利用分类讨论的最值法呢？

作者郑良

机构地区安徽省灵璧县第一中学

出处《中学数学教学参考（上半月高中）》 2011年第10期31-33,共3页 Maths Teaching in Middlg Schools

关键词分离参数法最值法函数不等式恒成立单调性判断存在性问题应用分类讨论

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考（上半月高中）

2011年第10期

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