期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论中职生职业能力的要点及其培养的重难点
被引量:
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以就业为导向的中职教育,必须注重培养和提高学生的职业能力,在满足和促进中职学生就业需要的同时,提高中职学生的创新能力。要实现这一目标,就应该开展加强师资队伍建设、培养学生职业意识、注重实践教学、推进产学结合等工作。
作者
朱凤芬
机构地区
上海市大众工业学校
出处
《中等职业教育(理论版)》
2011年第10期3-5,共3页
关键词
就业导向
中职学生
职业能力
培养
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
34
引证文献
5
二级引证文献
12
参考文献
2
1
赖永学.
如何培养中职生的就业竞争力[J]
.职业教育研究,2008(12):38-39.
被引量:4
2
温明剑.
企校合作提升中职生职业能力[J]
.教育(教学科研)(下旬),2011,0(4):52-53.
被引量:1
共引文献
3
1
熊建彪.
谈如何在实训过程中培养学生的“关键能力”[J]
.科技风,2012(24):214-214.
被引量:1
2
覃守生.
健全学生实习管理机制 构建和谐校企合作环境[J]
.交通职业教育,2013(2):52-54.
被引量:1
3
覃守生.
立足校本课程研修 丰富德育策略育人——农村中职学校体验性德育“1+5”模式下的校本研修[J]
.交通职业教育,2018(3):45-47.
同被引文献
34
1
彭幼清,刘薇群,李佩珍,屠庆,董蓉.
特需护士多元文化护理认知状况调查[J]
.护理学杂志,2006,21(14):10-12.
被引量:41
2
李木杰,张利芳,等技工院校一体化课程体系构建与实施[M].北京:中国劳动社会保障出版社.2012.
3
庄榕霞;赵志群.职业院校学生职业能力测评的实证研究[M]{H}北京:清华大学出版社,2012.
4
志群.职业教育工学结合一体化课程开发指南[M]{H}北京:清华大学出版社,2009.
5
木杰;张利芳.技工院校一体化课程体系构建与实施[M]{H}北京:中国劳动社会保障出版社,2012.
6
廖芳.
论中职学生综合职业能力的培养[J]
.广西轻工业,2009,25(8):184-185.
被引量:11
7
徐林林,陈家庆,朱江.
基于任务驱动的机械设计基础教学改革[J]
.化工高等教育,2009,26(6):72-73.
被引量:18
8
徐晓雪,夏小红,林佳佳.
浅析护理职业道德与护士职业素质的重要性[J]
.吉林医学,2010,31(3):382-383.
被引量:13
9
李进.
中职学生职业素质培养的途径与策略研究[J]
.辽宁教育行政学院学报,2010,27(4):15-15.
被引量:8
10
王云峰,刘华平,陈京立,李峥,赵雁.
北京协和医学院15年护理教育教学改革的历程与思考[J]
.中华护理教育,2010,7(5):195-198.
被引量:15
引证文献
5
1
甘路.
浅谈《汽车服务管理实务》课程的一体化教学[J]
.科技视界,2013(31):244-245.
2
甘路,杨三艳.
综合职业能力测评的过程与特点分析——以汽车检测与维修专业为例[J]
.科技视界,2014(1):262-263.
被引量:1
3
王毯,杨建宝,傅红琼,李萍.
我国中职护理教育人才培养文献研究分析[J]
.农垦医学,2015,37(3):254-257.
被引量:6
4
张惜君,闵宇锋.
职业能力导向的机械基础课程课堂教学设计[J]
.中国现代教育装备,2016(20):52-54.
被引量:1
5
张惜君.
融入职业能力培养的“机械基础”课程教学设计[J]
.职教通讯,2016(33):12-14.
被引量:4
二级引证文献
12
1
董彦兵.
就业需求为导向的机械专业课程教学探索[J]
.就业与保障,2020(7):58-59.
2
李景芝.
汽车维修专业学生综合职业能力考核评价探讨[J]
.科技资讯,2014,12(18):209-209.
被引量:2
3
蔡理军,王彦阁.
护理教育改革的若干思路及探讨[J]
.山东农业工程学院学报,2017,34(6):21-22.
被引量:2
4
张懿,袁铭.
大学生独立探知型《法律基础》课翻转课堂特点及其课程设计[J]
.成都航空职业技术学院学报,2018,34(1):16-18.
5
张廷.
创新教育视域下中职机械基础教学研究与探索[J]
.中国机械,2020(17):110-110.
6
唐杨.
高职基础护理学有效课堂实施研究[J]
.亚太教育,2021(10):107-108.
7
冯英浩,张小奇,仲梦媛.
基于行动导向的“5E”教学模式在中职机械基础课程中的应用研究[J]
.新疆农机化,2022(4):46-48.
被引量:7
8
李香燕.
5E教学模式在汽车设计课程中的应用研究[J]
.汽车测试报告,2022(24):133-135.
9
王赫.
中职护理专业英语课程创新教学模式的研究与实践——以沈阳市中医药学校护理专业(英语强化班)为例[J]
.中华少年,2018,0(17):142-142.
被引量:1
10
陈静.
高等护理教育实现人才培养现代化的思考[J]
.健康之路,2017(5):272-272.
被引量:2
1
陈志杰,金敏麒.
高职院校大学生社会主义核心价值观教育研究[J]
.唐山职业技术学院学报,2016,0(1):31-33.
2
值得关注的政策[J]
.职业技术教育,2007,28(3):70-72.
3
王奇岩.
浅析中职计算机教学与就业需要的接轨[J]
.商,2014,0(33):189-189.
4
黄媛媛.
浅谈如何提高中职生对会计的兴趣[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(21):21-21.
5
牛洪杰.
高职财会教学的几点建议[J]
.唐山学院学报,2003,16(2):83-84.
6
韦芳.
高等职业技术教育应注重实践教学[J]
.中国科技信息,2006(5):264-264.
被引量:2
7
徐静鏐.
以就业为导向:高职教育课程改革的必然选择[J]
.教育发展研究,2004,24(6):45-46.
被引量:34
8
肖翠英.
浅谈中职学校会计电算化教学[J]
.时代教育,2012(2):8-8.
被引量:2
9
朱怀清.
注重中职学生操作技能素质培养之我见[J]
.教育界(高等教育),2014(5):136-137.
被引量:1
10
任君庆,苏志刚.
澳大利亚TAFE的基本特征及其启示[J]
.宁波工程学院学报,2000,16(3):119-120.
中等职业教育(理论版)
2011年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部