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《高等数学》课堂教学质量立体化监控体系的设想被引量：1

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摘要提出具有课程特色的《高等数学》课堂教学质量立体化监控体系的设想,构建全新的监控体系流程图,在丰富和完善监控模式的基础上,提出进一步的实践和研究方向。

作者朱杏华肖建中陆盈昝立博

机构地区南京信息工程大学数理学院

出处《中国科教创新导刊》 2011年第29期28-29,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基金南京信息工程大学第七期教改项目,编号:10JY47,10JYZL003

关键词高等数学课堂教学质量立体化监控体系

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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中国科教创新导刊

2011年第29期

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