谈中国民族民间舞学科的文化建设被引量：7

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摘要对原始性的教材进行革命性的整理,从纯民间的风格、动态中提取了大量可以单独使用的动作素材使其“元素化”,成为能够潜词造句的语素。很显然,这个过程必然造就一个不同以往的结果,民间舞被“肢解”了,但是民间舞的功能被扩大了,虽然它看上去似乎离“民俗”远了些,但是却离舞台更近了。随着“元素教学”模式的应用和实践,随着民间舞的课堂品格和教材的整理、挖掘的初见成效,促使我们开始探索课堂向舞台和艺术市场的良性转化。

作者赵铁春

出处《舞蹈》北大核心 2002年第4期29-31,共3页 Dance

关键词民族民间舞蹈中国民族动态风格教学方法审美本质中国民间舞尖子人才 “学院派” 与时俱进文化建设

分类号 J70 [艺术—舞蹈]

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