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“教师口语”的性质及目的任务浅析
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摘要
《师范院校教师口语课程标准》(试行)已于1993年5月22日由国家教育委员会颁发实施.国家教委师范教育司组编的高、中、幼师三套《教师口语》教材,已经出版面世.全国各级各类师范院校从1994年新学年开始,陆续将教师口语这门培养师能的新课纳入必修课的序列.从全国各级师范院校反馈的信息来看,一些院校对开设这门新课尚缺乏经验,尤其是一些学校的口语教师多数是由讲授《现代汉语》、《大学语文》、或《语基》、《文选》等课改行而来,以致对《教师口语课程标准》和《教师口语》教材研究不够深透,而将“
作者
万里
机构地区
沧州师专
出处
《渤海学刊(哲学社会科学版)》
1995年第3期16-20,共5页
关键词
教师口语课
师范院校
目的任务
《课程标准》
口语表达能力
课程性质
应用语言学
学科性质
师范教育
口语教师
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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渤海学刊(哲学社会科学版)
1995年 第3期
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