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不同主导类型职教集团的制度比较
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摘要
目前,在我国不同类型职教集团的组建和运行中,制度障碍已成为职教集团健康发展的瓶颈。本文在分析四种不同主导类型职教集团的制度现状并进行比较的基础上,借鉴公司治理结构的理论和做法,提出完善我国职教集团组织和制度的设想。
作者
章建新
吴业东
机构地区
天津职业大学
杭州万向职业技术学院
出处
《天津市经理学院学报》
2011年第6期28-30,共3页
Journal of Tianjin Manager College
基金
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题<构建职业教育集团的体制性障碍与对策研究>的阶段性研究成果课题批准号DGA090264
关键词
主导类型
职教集团
制度比较
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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