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“小组合作”实现政治教学“轻负高效高质”
被引量:
2
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摘要
2010年始,我们学校全面开展教学改革,在新课改的背景下吃透新课程理念和实施要求,主张每个班级建立起学习小组以供任课教师上课实施“小组合作”学习,提高课堂效率,注重学生主动地学,互动地学,积极地学。和一位教育家提出的“真正的高效学习是自己学习”的观点不谋而合。在高中政治课堂上,通过“小组合作”学习实现了学生的“轻负担,高质量”的目标。
作者
甘全军
机构地区
浙江省余姚市第四中学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第11期120-121,共2页
Education Circle
关键词
教学改革
合作
政治
高效学习
高质
课堂效率
课程理念
地学
分类号
TP311.12 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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教育界(教师培训)
2011年 第11期
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