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科学教育的反思
被引量:
7
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摘要
阐述了科学教育应该包括的内容及功能,对当前学校的科学教育进行了反思,指出其缺陷和弊端。
作者
黄志诚
宋金
机构地区
南阳师专物理系
出处
《南都学坛(南阳师专学报)》
1999年第6期114-116,共3页
关键词
科学教育
创新精神
创造能力
科学方法
分类号
G301-4 [文化科学]
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南都学坛(南阳师专学报)
1999年 第6期
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