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谈高中历史的快乐教学法

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摘要新课程标准指出，历史课程的改革，重在改进教学手段和教学方法，即教师在历史课堂教学中，可以通过丰富多彩的教学活动，将快乐注入课堂教学过程。让课堂充满活力，使教师教得开心。使学生学得快乐。

作者张苗

机构地区江苏省运河中学

出处《文理导航》 2011年第35期51-51,共1页

关键词高中历史快乐教学法课堂导语教学艺术素质教育

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2011年第35期

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