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提高计算机应用专业学生专业素质的几个教学环节

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摘要专业教学的基本目标是切实有效地提高各专业学生的专业素质。所谓专业素质,是指学生运用本专业的知识分析解决实际问题的能力以及从中体现出来的创新精神。对于计算机应用专业的学生而言,这种能力主要表现在适应计算机处理的逻辑思维能力、编程实现调试操作等实践能力以及...

作者朱振元

出处《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第1期92-94,共3页 Research in Higher Education of Engineering

关键词计算机应用专业学生专业素质教学环节

分类号 TP3-42 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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高等工程教育研究

2000年第1期

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