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《传感器与检测技术》课程教学的思考和探索
被引量:
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摘要
随着科学技术的发展和教学改革的不断深入,《传感器与检测技术》课程体系内容丰富、工作过程以及测量原理复杂等都是教学过程中的难题,因此本文从课程教学的目的与特点出发,对教学内容体系的优化以及教学方法的改革进行了探索和研究,并将一些方法应用于实践,取得了良好的教学效果。
作者
秦岭
机构地区
武汉工业学院电气与电子工程学院
出处
《科技信息》
2012年第2期145-146,共2页
Science & Technology Information
关键词
传感器与检测技术
课程内容
教学方法
实践教学
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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