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浅谈中学语文课堂学生自主性的激发

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摘要在中学语文课堂教学中如何激发学生学习的自主性,这是一个值得我们一线教师深刻探讨的课题。本文我从三个方面来谈一谈学生学习自主性的激发问题:(1)尊重学生主体地位,激发学生主动参与学习的信心;(2)创设教学情境,激发学生参与学习的兴趣;(3)加强对学生学习的帮助,提高主动学习的效率。

作者张晶

机构地区河北省行唐县城寨中心学区

出处《教育教学论坛》 2012年第12期220-221,共2页 Education And Teaching Forum

关键词中学语文课堂自主性激发

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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教育教学论坛

2012年第12期

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