摘要
目的对参加培训的184名人员的考核成绩进行分析,观察不同类别人员、不同训练项目考核成绩差异,为下一步的人员培训和选拔提出建议。方法对"三基"项目(心电图读图、影像阅片、院内创伤急救)和战伤救治5项技术4个模块进行培训和考核,考核结果进行相关的统计学分析。结果战伤救治成绩与"三基"成绩的比较差异无统计学意义;本院人员与研究生技能考试成绩比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论军医的战伤救治训练模式应进行实质性改革以适应时代需要。采取措施加强地方研究生的军事素质和能力训练,是使我军依托普通高等教育培养军队干部走上制度化和法制化轨道的一个思路。
出处
《西南国防医药》
CAS
2012年第2期211-212,共2页
Medical Journal of National Defending Forces in Southwest China
