摘要
北京大学第三医院眼科实行小儿眼科教学改革,采用现代化教学模式,注重临床实践,设立小儿眼病亚科,实现了对小儿眼病的专门诊治和教学;采用门诊、病房一体化教学模式,对典型病人全程跟踪从门诊到手术的诊疗过程,实现了完整、系统的病例教学;加强显微手术操作训练,强化培养立体化、形象化思维,在实践中取得了一定的突破,教学质量得到了显著提高。
出处
《中国高等医学教育》
2012年第1期84-84,117,共2页
China Higher Medical Education
基金
视觉损伤与修复教育部重点实验室资助项目