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校本研修存在的问题及对策
被引量：
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摘要
校本研修是教师发展的重要方式,但存在以下问题:缺乏明晰的教师发展的价值愿景,缺乏系统性机制,培训内容缺少教师的质性改变,忽视教师自主发展。因此需要实施组织化的校本研修,形成学校教师团队共同的发展愿景,构建体系化的制度与机制,注重校本研修的系统性,使校本研修实现学校的引领发展与组织化、体系化发展。
作者
郭子其
机构地区
树德中学
出处
《中小学教师培训》
2012年第4期26-28,共3页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
校本研修
问题
对策
分类号
G473 [文化科学—教育技术学]
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