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高职院校图书馆直接参与教学和科研工作的探讨

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摘要本文从高职高专院校图书馆直接参与教学和科研工作的基本条件、作用、途径及注意事项等几方面探讨了高职高专院校图书馆直接参与教学与科研工作的现实意义。

作者范莉

机构地区河南省建筑工程学校

出处《大观周刊》 2012年第3期163-163,共1页

关键词教学科学研究高等职业院校图书馆

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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大观周刊

2012年第3期

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