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“程序设计基础”网络自主学习环境的评价与反思
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摘要
通过分析学生对基于"清华教育在线"网络教学平台的"程序设计基础"自主学习环境的评价,阐述该自主学习环境存在的不足以及在后续研究中应注意的问题,进一步明确下一步研究方向。
作者
苟燕
刘东升
张丽萍
机构地区
内蒙古师范大学计算机与信息工程学院
出处
《计算机教育》
2012年第8期87-89,94,共4页
Computer Education
基金
内蒙古自治区高等教育教学成果重点资助项目"以系统平台为主线构建计算机专业课程体系的研究"(内教高函[2006]27号)
关键词
自主学习环境
网络教学平台
程序设计基础
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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计算机教育
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