多媒体环境下医学院校大学英语听力教学的问题及对策

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摘要笔者通过测试、调查、观察、访谈和教研交流等方式,分析了在当前多媒体环境下医学院校大学英语听力教学的现状及存在的问题,并探讨了相应的改进方法和措施。

作者陈晓明

机构地区安徽师范大学外国语学院蚌埠医学院公共课程部

出处《科技信息》 2012年第14期174-174,177,共2页 Science & Technology Information

关键词医学院校听力教学问题对策

参考文献6

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科技信息

2012年第14期

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