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新课程背景下的化学实验教学被引量：1

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摘要化学实验是学生获取知识、发展能力的重要途径。加强实验教学，并切实落实在教学行为上，具有重要的现实意义。在化学实验教学中，应加强计划性，全面规划，统筹实验教学内容：应不断实践，优化实验教学方法；应强化探究，培养实验研究能力。在掌握基础知识、基本技能的基础上，进一步发展学生更高层次的能力。

作者严建波

机构地区江苏省苏州中学

出处《教育研究与评论（中学教育教学）》 2012年第5期60-63,共4页 Research and Review on Education

关键词化学实验规划实践探究

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（中学教育教学）

2012年第5期

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