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公共图书馆为弱势儿童服务的再思考
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摘要
通过对弱势儿童定义、国内公共图书馆为弱视儿童服务比较分析,阐述了公共图书馆作为社会文化服务机构,应如何全心全意为弱势儿童服务,并针对在全社会关注弱势儿童的大背景下,如何发挥自身职能和作用,对弱势儿童实现精神帮扶,提出自己的设想。
作者
陆丹
机构地区
辽宁省图书馆
出处
《河南图书馆学刊》
2012年第3期76-77,100,共3页
The Library Journal of Henan
关键词
公共图书馆
弱势儿童
服务
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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