普通高校拔尖创新人才培养探索被引量：3

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摘要西南科技大学智能机器人创新实践班拔尖创新人才培养的实践表明,普通高校培养拔尖创新人才应结合本校办学定位和教育教学条件,遵循以生为本、因材施教的工作思路;创新教育理念,创造有利于人才成长的软硬件条件;引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,把知识传授、能力培养、素质提高贯穿于教育教学的全过程。

作者王银玲张华阎世梁

机构地区西南科技大学

出处《中国高校科技》 2012年第7期59-60,共2页 China University Science & Technology

基金西南科技大学教学改革与研究项目(10xn0075)

关键词拔尖创新人才创新实践班创造性学习

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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