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医学院校生考试焦虑与应对方式的相关研究 被引量：2

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摘要 目的评估医学院大一学生考试焦虑及应对方式情况,了解其考试焦虑状况与应对方式的内在联系。方法采用Sarason考试焦虑量表(Test Anxiety Scale,TAS)、应对方式(Coping Style Scale,CSS)对317名大一学生进行评估。结果 317名大一学生考试焦虑问卷得分为15.97±5.85,考试焦虑与解决问题呈负相关(P<0.01);与自责、幻想、退避、合理化等应对方式呈正相关(P<0.05)。结论大一医学生存在着考试焦虑,且与应对方式存在多方面的联系。
作者 丛潜 丛征途
机构地区 中国医科大学
出处 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2012年第3期416-416,419,共2页 Chinese Journal of Health Statistics
关键词 医学生 考试焦虑 应对方式
分类号 B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献18

共引文献57

同被引文献30

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引证文献2

二级引证文献10

中国卫生统计
2012年 第3期

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