摘要
通过分析建立高职院校资助贫困生绩效评估体系的必要性,本文对该绩效评估体系中绩效评估的依据、原则、指标的建立以及评估方法进行了探讨,并对绩效评估体系的实际应用效果进行了分析。建立评估体系将形成高职院校自我评估与上级教育主管部门外部评估相结合,自我检查与外部监督相结合的资助效果有效的评估机制。
出处
《职业教育研究》
2012年第7期17-18,共2页
Vocational Education Research
基金
陕西铁路工程职业技术学院研究生项目<陕西高职院校资助贫困生绩效评价体系研究>(项目编号:2010-KY016)
