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中职汽车电气设备课程理实一体化教学探索
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摘要
从中职学生的学习现状出发。根据理实一体化教学模式的特点,对中职汽车电气设备课程理实一体化教学进行探索。力求让学生充分掌握汽车电气设备的知识与技能。
作者
陆日桃
机构地区
南宁机电工程学校
出处
《广西教育》
2012年第27期143-143,145,共2页
关键词
中职
汽车电气设备课程
理实一体化教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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广西教育
2012年 第27期
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