数学解题思维表现的层次性及其意义
二级参考文献8
-
1章莉.走向深度学习的“多维互动”课堂教学研究[J].中小学教学研究,2018,19(10):3-9. 被引量:7
-
2卢晓平.基于深度学习的高三元素化合物复习策略[J].福建基础教育研究,2018(2):117-120. 被引量:2
-
3于宝忠,崔利新,张国昶.基于核心素养,指向深度学习的高中化学学历案设计——以“钠”主题教学为例[J].化学教与学,2019(1):45-49. 被引量:5
-
4黄清辉,张贤金,吴新建.高中化学课堂深度教学的实践与探索[J].教学与管理,2019,0(22):64-66. 被引量:11
-
5王彦铎.化学实验下学生化学核心素养的培养策略研究[J].科学大众(智慧教育),2019(12):20-20. 被引量:5
-
6江泽芝,张晖英,黄俊生.从海峡两岸教材对比中谈高中化学的概念教学——以“氧化还原反应”概念教学为例[J].韩山师范学院学报,2019,40(6):70-74. 被引量:4
-
7朱鹏飞,吴永才,陈凯.新课标选择性必修课程的实施策略和建议——基于江苏省高中化学课程结构实施现状的调查[J].化学教学,2020,0(1):16-21. 被引量:2
-
8丁琦琳.初高中化学衔接教学之我见[J].中学化学教学参考,2018(18):15-15. 被引量:2
-
1丁明生.浅谈数学语言表达能力的培养[J].中学教学参考,2011(8):12-12.
-
2刘瑞.初中语文阅读与写作训练的良性互动探究[J].初中生优秀作文,2016,0(2):181-181. 被引量:4
-
3王玲书.语文教学中学生创新思维能力的培养[J].新课程(下),2006,0(9):57-57. 被引量:2
-
4冯华贵.谈如何在作文教学中训练学生的创新思维[J].文理导航,2011(10):33-33.
-
5孙守霞.小学生创造性思维的培养[J].小学时代(教育研究),2010(2):23-23.
-
6池冬松.初中物理教学中创新思维能力的培养[J].新校园(上旬刊),2010(7):82-83.
-
7王志炜.如何克服高中数学中的思维定势[J].学园,2013(25):151-151.
-
8肖晓梅.在美术活动中培养幼儿创造性思维的几点尝试[J].都市家教(上半月),2014(7):283-283.
-
9黄小威.初中化学思维导图教学法的运用研究[J].中学时代(理论版),2014,0(9):15-15.
-
10刁艳芳.浅谈对小学语文教学的新认识[J].读写算(教育导刊),2013(21):81-81.
;