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浅谈三段十环教学法在生物教学中的应用

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摘要从素质教育的角度，提出“三段十环教学法。是有利于培养学生创新精神的新型教学方法。主要包括准备、导学、应用评价三个阶段的十个环节，每个阶段和环节都体现着师生和谐、融洽、平等、民主的师生关系。

作者雷丽红

机构地区河南省许昌技术经济学校

出处《商情》 2012年第32期49-49,共1页

关键词生物课素质教育课堂教学模式

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献2

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商情

2012年第32期

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