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高职“英语教学法”项目化教学整体设计改革方案探究

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摘要随着高职高专课程教学改革的不断深入,项目化教学已成为高职院校发展的趋势。本文是对高职"英语教学法"这门专业课,进行项目化教学改革课程整体设计的探索,包括课程目标的确立、教学内容的整合、能力项目训练的设计及考核方案的设计。

作者刘莹

机构地区牡丹江大学外语学院

出处《牡丹江大学学报》 2012年第7期159-160,共2页 Journal of Mudanjiang University

基金黑龙江省职业教育学会"十二五"规划课题"应用英语专业的整体课程改革实验研究"的阶段成果之一立项编号:GG0082

关键词英语教学法项目化教学课程目标项目设计

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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