摘要
今年3月，教育部颁布“教育信息化十年发展规划”，明确提出“注重信息技术与教育的全面深度融合”，要能够充分发挥现代信息技术独特优势，增强信息化环境下学生自主学习能力。按照这个规划，未来十年，信息化对教育变革的促进作用将充分显现，或许，不远的将来，我们能够看到信息技术对于未来学校、课堂的影响，甚至不排除出现一些革命性的变化，例如对班级授课制的突破、师生关系的重构、个性化学习的出现等等。然而不可忽略的是，从当前的教学现状来看，信息化背景下教学方式与教育模式的创新还有待深入，如果我们说课堂的本质是自主学习和交互学习的融通整合，那么，似乎还尚未出现对教育教学产生本质性、全局性影响的技术与应用。信息技术究竞应该怎样应用于教学？本期我们聚焦这一主题，约请长期研究此领域的专家进行理论畅想并介绍国外相关经验，我们还推出专家及部分地方在信息技术领域的实践案例和反思。敬请关注。
