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材料化学绪论双语教学的设计与实践 被引量:4

Bilingual Teaching Design and Practice for Introduction of Materials Chemistry
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摘要 从材料概念的导入、材料科学与材料工程的界定、材料化学的定义、"产、学、研"概念的渗透等方面进行材料化学绪论的双语教学设计与实践,探讨复合材料、新材料与功能材料、纳米材料等概念的内涵与外延。材料化学双语教学实践总结为提高材料化学教学质量提供保障。 The introduction of materials chemistry bilingual teaching, including introduction of material concept, definition of materials science and materials engineering, definition of materials chemistry, as well as penetration of industry-university-research concept, was designed and practiced. The connotation and extension of concept of composite materials, new materials and functional materials, as well as nano-materials were explored. The summary for bilingual teaching practice of materials chemistry can be provided guarantee for teaching quality of materials chemistry.
作者 刘志明
出处 《广东化工》 CAS 2012年第9期187-188,共2页 Guangdong Chemical Industry
基金 黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十二五"规划课题(HGJXHB2110399) 黑龙江省教育厅高校教师双语教学项目(1038) 东北林业大学重点课程建设项目(材料化学)
关键词 材料化学 双语教学 教学质量 materials chemistry bilingual teaching teaching quality
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参考文献33

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共引文献126

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引证文献4

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