坚持以人为本优化课堂教学

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摘要思想政治教学在培养学生人生观、世界观、价值观的过程中具有先导性、全局性作用,是学校培养学生意识形态的主阵地,本着＂三个面向＂的教育宗旨,培养目标应体现时代要求,努力使学生成为＂有创新精神、实践能力、科学和人文素质＂的完整而和谐的人。如何以人为本,优化思想政治课堂教学,笔者通过自身的教学实践,提出以下观点供同行们参考。

作者郑宏天

机构地区甘肃临洮县文峰中学

出处《中学教学参考》 2012年第27期34-35,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词优化课堂教学以人为本思想政治教学培养目标政治课堂教学意识形态教育宗旨三个面向

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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中学教学参考

2012年第27期

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