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基于“倒逼理论”的职业院校技能大赛研究
被引量：
22
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摘要
借鉴经济管理中的倒逼理论,对职业院校技能大赛制度的组织模式进行了分析,指出全国职业院校技能大赛已经在教学方式、实训条件、评价机制、人员素质等方面对职业院校产生倒逼效应,极大地促进了职业教育的内涵发展。技能大赛引发倒逼机制,逼使职业院校提高整合资源的能力,增强服务意识。
作者
鞠锡田
机构地区
山东职业教育与成人教育研究所
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第18期30-33,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
职业教育
技能大赛
倒逼理论
制度
分类号
G719.22 [文化科学—职业技术教育学]
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