生物化学实验教学中PBL教学模式的应用探索被引量：1

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摘要生物化学实验课是培养学生创新思维和科研能力的重要手段,选择合理的教学方法可以有效提高学生的综合素质。通过在生物化学实验教学中引入PBL教学模式,探索生物化学实验课教学更有效的教学方法,为提高教学质量,培养创新型医学人才寻找一条有效的教学途径。

作者庞秋霞王爱红郭贤利王逢会许静洪

机构地区延安大学医学院生物化学教研室

出处《基础医学教育》 2012年第9期674-676,共3页 Basic Medical Education

基金延安大学教学精品课程建设基金资助项目(ydjpkc11-29)

关键词生物化学实验教学 PBL教学

分类号 R34 [医药卫生—基础医学]

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