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高校基于微博的网络辅助教学模式探讨
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摘要
随着互联网技术的迅速发展,微博以其内容精炼、发布即时、交流快捷等优势成为了移动互联网上最典型的新兴力量。本文在介绍基于微博的网络辅助教学模式的原理、功能和特点的基础上,探讨了微博如何应用于高校网络辅助教学中,并分析了这种新式教育技术的优缺点和发展前景。
作者
欧阳璠
机构地区
中南林业科技大学计算机与信息工程学院
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第25期181-181,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
微博
网络辅助教学
教育技术
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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