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基于多策略混合结构的知识表示及教学推理机设计

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摘要 智能导师系统是提高网络学习者学习效率的辅助教学系统,知识表示和教学推理机是系统的核心组成部分。本文提出了一种全局知识关系图和局部知识关系树的多策略混合知识表示结构,并根据学生学习进度和循序渐进原则,设计出学生个性化学习内容的生成算法。最后,基于此策略开发出一个网络学习平台原型,试验表明,它能有效地提高学生网络学习效率。
作者 林木辉 张杰
机构地区 福建师范大学教育技术系
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第11期50-54,共5页 E-education Research
基金 福建省科技厅自然基金项目"学习资源推荐算法模型的建立及相关问题研究"(项目编号:2011J01343) 福建省教育厅B类项目"网络协作学习中互动网络结构特征及其对学习绩效影响研究"(项目编号:JB10027)
关键词 智能导师系统 知识表示 拓扑排序 个性化学习
分类号 G434 [文化科学—教育技术学]
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参考文献4

二级参考文献29

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共引文献48

电化教育研究
2012年 第11期

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