基于双因素理论的高校教师激励措施探析被引量：1

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摘要赫兹伯格提出的“双因素理论”将工作中的因素分为激励因素和保健因素，本文将“双因素理论”应用于高校教师管理中，分析“双因素”在高校教师管理中的内涵，在此基础上提出建立有效的高校教师激励机制的具体措施。

作者王曼崔越

机构地区天津商业大学

出处《管理观察》 2012年第28期91-92,共2页 Management Observer

关键词激励双因素理论高校教师

分类号 G472.3 [文化科学—教育技术学]

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