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大学计算机系列课程改革思考
被引量：
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摘要
本文结合我国计算机基础教学的发展历程,总结了当前高校计算机基础课程出现的危机并提出课程改革的指导思想,给出了"三个层次、两个要求、多个科类"的大学计算机系列课程顶层规划,分析了"普及计算机文化,培养专业应用能力,训练计算思维能力"的总体教学目标,探讨了大学计算机系列课程有关改革措施。
作者
刘贵松
李茂国
机构地区
电子科技大学计算机科学与工程学院
教育部高等教育司理工科教育处
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2012年第11期39-41,共3页
China University Teaching
关键词
大学计算机
信息素养
非计算机专业
课程改革
计算思维
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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