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转变观念，运用新的理念进行教学

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摘要随着时代的发展和教育的改革，农村学校教师深刻认识到传统的教学方法阻碍了前进的步伐，转变观念势在必行。怎样运用新的理念进行教学？结合农村学校学生基础差的特点：因材施教，充分调动他们的积极性，实施自主、合作、探究的学习方式，才能提高教学质量，提高学生的综合素质。

作者李俐

机构地区六盘水钟山区白云石学校

出处《新校园（上旬刊）》 2012年第11期113-113,共1页 New Campus

关键词转变观念新的理念语文教学

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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新校园（上旬刊）

2012年第11期

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