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浅谈提高口腔医学生实验课质量的教学方法

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摘要 口腔医学是一门实践性、综合性、学科交叉性都很强的学科,口腔医学生实践能力的培养是口腔医学教育的重点和难点。作者经过长期的实践,探索出提高五年制口腔医学生实验课质量的教学方法,认为需要通过学生和老师两个方面的共同努力来提高实验课质量,从而促进学生实践能力的综合提高。
出处 《牡丹江医学院学报》 2012年第6期89-90,共2页 Journal of Mudanjiang Medical University
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参考文献8

二级参考文献29

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