摘要
高校青年教师课堂教学能力影响我们教育的可持续发展,教育体制改革背景下,提升高校青年教师课堂教学能力要求:建立和完善青年教师"导师制",完善"传、帮、带"的优良师承传统;建立和完善青年教师辅导员或班主任制度,树立青年教师的教育责任感;构建和完善青年教师课堂能力提升激励机制;加强青年教师自身素养建设,严格要求自己,规范自我行为;探索启发式、探讨式互动教学方法,培育学生学习主体性.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2013年第4期176-178,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
河北大学第六批教育教学改革研究项目结项成果(JX06-Y-59)
